Nous avons lu l'histoire du magicien des couleurs.

En activités artistiques nous avons chacun créé un monde du magicien:

Nous avons tout d'abord mélangé les couleurs

Le monde gris  

Les enfants ont recherché différents papiers et découpé des morceaux pour créer leur tableau.

Ensuite ils ont appliqué la peinture au pochon.

Le monde bleu

Le monde rouge

Le monde jaune

Le monde de toutes les couleurs:

les enfants ont dessiné leur monde puis recouvert leur dessin avec de l'encre verte , violet, ou orange

Alicia: "J'ai fait des maisons.Il y a la maison du magicien.J'ai fait un arbre.Il y avait des arbres à l'intérieur"

Antoine:"Le magicien avait trouvé sa maison, il toquait et son copain ne voulait pas ouvrir. Il est passé par le garage, il est allé dans le jardin,s'il y avait son copain"

Gwendolyne: J'ai fait le magicien avec le soleil,"

Ibrahim:" J'ai fait le camion du magicien des couleurs et ensuite il a commencé à pleuvoir, la pluie n'est pas encore venue.J'ai fait le coucher de soleil.J'ai fait le panneau pour dire stop."

Maëlle:" C'est le magicien, il lève la main pour toucher la lune"

C'est l'anniversaire d' Elisa et Armani, ils ont 5 ans.

Malheureusement Armani était absent.

Nous avons mangé les gâteaux confectionnés en classe.Les enfants étaient surpris par les gâteaux salés, finalement ils ont apprécié.

Merci à Elisa pour les friandises !

 Joyeux anniversaire !

Jeudi, nous avons cuisiné pour la semaine du goût.  Deux goûts (salé et sucré) pour un seul gâteau.

Le cake salé : 

• 200 g de farine
• 4 oeufs
• 8 cuillères à soupe de lait
• 75 g de beurre fondu
• 175 g de gruyère coupé en dés
• 200 g de jambon coupé en dés
• 1/2 sachet de levure chimique
• sel, poivre

Le cake au citron

• 200 g de farine
• 150 g de sucre
• 1/2 sachet de levure chimique
• 4 oeufs
• 100 g de beurre fondu
• 1 citron (non traité de préférence)

1. Couper les ingrédients (olives, fromage)

 2. Verser la farine, la levure + le sucre pour le cake au citron

3.Casser les oeufs

4.Mélanger 

5. Ajouter le beurre puis les ingrédients  olives,fromage, ou citron, ( Zeste et jus)

6.Mélanger 

7. Beurrer le moule et verser la pâte dans le moule, ccuire au four 40 minutes

 Et puis on peut lécher le plat !

Et voici nos gâteaux : 2 cakes citrons, 2 cakes jambon fromage, 1 cake olives fromage

1. Explorer des formes 

2.organiser des suites :Algorithmes (couverture des cahiers)

3.Résolution de problèmes : le jeu du cerf volant ( composer des cerfs volants différents avec 4 couleurs

4. Découvrir les nombres

Ecrire les chiffres 123

Dénombrer de petites quantités ( jusqu'à 5)

 jeu des cartes: tri par valeur, par formes

jeu de la roue : dénombrer 

Jeu des nombres : comparer des collections

 Création des cartes à jouer de 1 à 5

Au mois d'octobre nous avons lu des histoires autour des couleurs:

Le magicien des couleurs

"Dans la nuit des temps, il y a longtemps, les couleurs n'existaient pas. En noir et blanc, le monde est un peu triste. Heureusement, grâce aux mixtures d'un sympathique magicien, les couleurs vont faire leur apparition. "

On m'a volé mes couleurs !

Kéké le perroquet, chante toute la journée.La fée Violette trés en colère lui vole ses couleurs. Peu à peu il retrouve ses couleurs grâce au coquelicot,au soleil, au ciel...

Nous travaillerons sur ces deux albums, mais nous lirons aussi :

Le loup qui voulait changer de couleur 

Les trois souris peintres

Durant cette première période,nous participons à un cycle athlétisme.

Course : courir longtemps , courir vite avec des courses de vitesse, des relais, et la course du lièvre, le relai déménageur

Lancer : lancer loin, lancer dans une cible.

Sauter : sauter loin, sauter haut, 

Pour connaître notre corps,nous avons travaillé  sur  les différentes parties du corps humain et leur fonction.

Avec les jeux dansés comme Jacques à dit , ou le jeu du bonjour (se dire bonjour avec une partie du corps: bras, coude, épaule, pied...)

Nous avons reproduit David à la pâte à modeler , puis avec des formes. 

 Ensuite nous avons créé des bonhommes avec des matériaux de récupération , puis avec du papier déchiré

Chaque vendredi , nous commençons les ateliers ludothèque:

Un petit groupe part à la bibliothèque, écouter une histoire et choisir un livre. Le reste de la classe s'installe en ludothèque pour les jeux mathématiques. 

Ces jeux permettent aux enfants de renforcer les compétences en mathématiques vues en classe de grande section:

Construire les premiers outils pour structurer sa pensée et explorer les formes et les grandeurs

• Etablir une correspondance terme à terme
• se déplacer sur un parcours
• reconnaître des collections
• comparer des collections
• ordonner des nombres
• trouver des indices  
• décomposer un nombre 

 Les parents sont indispensables à ce fonctionnement car les enfants peuvent tous jouer dans le calme.

Un adulte les guide pour suivre les règles.

Je remercie les parents qui se sont proposés, n'hésitez pas si vous voulez vous joindre à nous même une seule fois ( inscription sur le planning)

Cette première quinzaine, nous avons joué: au domino, au mémo des chiffres, au jeu de la croix, au jeu des formes

 dominos

*Reconnaître et comparer des petites quantités,reconnaître les constellations

 jeu des formes

*Explorer les formes et les quantités, 

 jeu de la croix

*

 Mémory des nombres

*Comparer des collections

  jeu de la girafe

*Se déplacer sur un chemin, dénombrer

Nous avons fêté l'anniversaire de 

Lena,Lola,Louise et Tamara

Elles ont 5 ans

Bon anniversaire !

Les crayons 

Mais à quoi jouent les crayons

Pendant la récréation?

Le rouge dessine une souris

Le vert un soleil

Le bleu dessine un radis

Le gris une groseille

Le noir qui n’a pas d’idée

Dessine des gros pâtés.

Voilà à quoi jouent les crayons

pendant la récréation.

Nous avons écrit la suite de cette poèsie:

Le jaune dessine un bonhomme (Emma)

Le orange dessine une rivière ( Menzou)

Le rose dessine un canard ( Tamara)

Le violet dessine une lettre ( Adrien)

Le marron dessine un seau d'eau (Ryad)

Le blanc dessine un cheval (Lucas )

Le beige dessine un chevalier ( Côme)

L'argenté dessine une étoile ( Louise,Adrien)

Pour la recette du gâteau aux pommes, nous avons regardé la recette sur l'affiche de la maîtresse.

Nous avons repéré les ingrédients, les ustensiles, et les étapes.

Les ingrédients: 

3 verres de farine

2 verres de sucre

5 pommes

3 oeufs

100 g de beurre

1 sachet de levure

1. Eplucher  et couper les pommes

2.Dans un saladier mélanger la farine, le sucre, la levure

3.Mélanger les oeufs, le beurre fondu, les pommes

4. Verser la pâte dans un moule beurré 

5. cuire 30min dans un four à 180 °

Et pour finir, on peut lécher le plat !

Merci à Lena,Lola,Louise,et à Tamara ainsi qu'à leurs parents de nous avoir permis de réaliser ces gâteaux en apportant en classe les ingrédients nécessaires !.