Les petites sardines des 3 Merlettes

Nous avons commencé la période par des petites comptines avec des rimes et des jeux sur les rimes:

Le jeu du tapis:

A tour de rôle, chaque élève prend un mot-image. Si le mot-image représenté rime en "i" l'élève le pose sur le tapis. Sinon, il le pose à côté et cela jusqu'à ce qu'il n'y ait plus de mots-images.

La boîte à rimes:

Chaque joueur place sa série de cartes dans les cases vides des planches de jeu. Pour celà, il s'agit de trouver quelle carte rime avec le mot-image de la planche  et de la placer sous l'image en question.

Lorsqu'un joueur a rempli sa planche correctement, il reçoit un jeton et peut prendre une nouvelle série de cartes.

Le jeu des transports:

Chaque joueur possède une planche de jeu qui désigne un moyen de transport. Le but du jeu est de finir de remplir sa planche le premier avec des mots-images qui riment avec le moyen de transport qu'ils ont choisi.

Comptine: Mélanie

"Mélanie a pour ami un ouistiti

 où es tu ouistiti?

Je suis au fond du lit !

Moù es tu ouistiti?

Je suis dans le parapluie !

Mélanie a pour ami un ouistiti

où es tu ouistiti? Veux-tu venir ici?

Oui,oui ! Me voici ! "

Anjali,nous a proposé :

Mélanie a pour ami un ouistiti

 où es tu ouistiti?

Je suis dans les bras de Papi"

Jeux des mots en "O": Chacun leur tour les enfants récite la comptine et gagne l'anneau en trouvant un mot en "O"

Comptine : Tourne autour du pot

Tourne,tourne autour du pot

Quelqu'un se cache derrière ton dos,

élanie a pour ami un ouistiti

 où es tu ouistiti?

Je suis sous le tapis !

Mélanie a pour ami un ouistiti

Il te cache un anneau 

A toi de dire un mot en "o"

Au revoir !

Que de progrès depuis quelques mois, chacun à son rythme,

Je félicite tous les enfants pour leur travail et leur  progression

et c'est un bonheur de pouvoir

les laisser continuer leur chemin avec confiance et avec les quelques outils que l'école maternelle leur a apportés.

Bravo à tous: je vous souhaite bonheur, et réussite !!!!

Un grand merci pour vos présents  et vos marques de gentillesse en cette fin d'année.

J'ai été énormément gâtée, avec beaucoup de goût !

Merci surtout aux enfants pour cette année agréable.

En espérant vous retrouver avec un petit frère ou une petite soeur....

Bonnes vacances !!!

(N'hésitez pas à me laisser un petit message)

Nos dernières photos de notre goûter de fin d'année

Lundi 27 et mardi 28 juin, nous sommes allés chacun notre tour dans notre future classe de CP travailler !

Nous avons rejoint notre future classe et rencontré notre maîtresse. Nous étions impressionnés.

Pendant ce temps, nous avons accueilli des CP dans notre classe:

nous leur avons fait faire de la peinture à partir d'une oeuvre de l'architecte- peintre 

Hundertwasser.

A notre tour de créer notre peinture à partir de Hundertwasser

Nous avons souhaité les anniversaires de Maelle, Ibrahim, et Ryad

ils auront 6 ans au mois de Juillet et Août.

Nous avons préparé deux gâteaux aux fruits.

( merci aux familles de nous avoir apporté les ingrédients )

Ensuite nous avons pris une dernière photo tous ensemble !

Jeu de repère sur un quadrillage: 

Jeu des maillots: se repérer sur la frise numérique

Jeu de Plouf dans l'eau : se repérer sur la frise numérique

Jeu des alphas : j'ai...qui a...

Jeu de décomposition du 10 : compléter la carte pour faire 10

Le jeu des petits poissons : 

Nous avons aussi terminé notre jeu de cartes, pour jouer à la bataille, jeu du complément de 10 

Nous avons recherché des méthodes de tri.

Tout d'abord, nous avons trié par formes.

Nous nous sommes aperçus que nous pouvions aussi trier par la proprièté : couleur

ensuite, nous avons cherché à ranger les pièces pour avoir les deux propriètés : formes et couleurs

ce qui nous a donné notre tableau à double entrée !

Lundi 20 juin, nous avons été accueillis à la caserne des pompiers de Pontault Combault.

Le detecteur de fumée

- comment mettre une personne allongée en PLS:

- Simulation d'une explosion de gaz ( sensiblilisation au danger du gaz)

- appeler le 18: Connaître le numéro d'appel, savoir dire son prénom et son nom, savoir dire le lieu où l'on se trouve 

- utilisation de la lance:

- petit parcours pour aller sauver la peluche:

- visite des camions:

- photos souvenirs sur les anciens camions:

-Le pique nique avec les pompiers

- démonstration: la manoeuvre de la garde

Les pompiers nous offre le goûter

et puis nous avons le droit à la photo de groupe ...

Merci à Nicolas et à ses collègues :

des jeux pour se repérer dans l'espace et s'y déplacer

Le jeu de Kim:

Il faut retrouver plusieurs objets disparus ou déplacés.

Le jeu de la locomotive:

La locomotive doit aller chercher tous ses wagons.

Pour compliquer le jeu, la locomotive doit récupérer ses wagons dans un ordre précis ( à l'aide d'une fiche avec un code).

Le jeu du facteur :

Il faut repérer  le bon chemin pour aller déposer son enveloppe dans la bonne boîte aux lettres.

Le parcour étoile :

Il faut retrouver l'endroit de la cour représenté sur la photo et chercher le code correspondant.

Au mois de juin, nous avons pu observer les escargots dans un aquarium, nous avons pu voir les cornes, les yeux, le pied , la coquille, la bouche.

Nous avons dessiné sur notre cahier de découverte du monde.

Aprés quelques jours nous avons pu observer le trou formé par les escargots avec leurs oeufs.

Les petits sont nés aprés plusieurs jours, ils étaient tout petits , mais comme les adultes.

Finalement, nous les avons libérés

Vous avez été nombreux à venir au cinéma Apollo ce jeudi 16 juin voir les films d'animation de vos enfants!

Merci à tous !

Et BRAVO à tous les élèves qui se sont bien impliqués dans ce projet !

En arts visuels : la première consigne donnée aux élèves était la suivante :

"Trouvez différentes façons d'abîmer ces feuilles de papier"

Nous avons ensuite observé les différentes façons d'"abîmer" le papier trouvées par les uns et les autres.

Nous avons vu que nous pouvions ainsi réaliser différentes actions :

entortiller                                                                        froisser

écraser puis rouler en boule                                             déchirer

 plier                                                                                     déplier

Ensuite, nous avons trier les papiers

Dans une deuxième séance, nous devions créer un bonhomme avec au moins trois différentes sortes de papiers abimés

Nous avons fêté les anniversaires de Gwendolyne et Léni

Joyeux anniversaire !

Ce mois-ci, nous avons préparé des gâteaux pour fêter les anniversaires.

Le gâteau à l'orange :

1. Casser les oeufs

2. Ajouter du sucre et battre les oeufs

3.Ajouter la farine et remuer

4.Ajouter le jus d'orange et le zeste 

4.Beurrer et fariner le moule

5. Mettre au four

Vendredi, nous sommes allés à la médiathèque, nous avons été reçus par Elisabeth.

Nous avons écouté 4 histoires autour de la forêt grâce aux images projetées.

Ensuite, nous avons choisi un livre que nous pourrons rapporter à la maison.

Merci de prendre soin des livres et de les rapporter rapidement.

Vous pouvez inscrire vos enfants à la médiathèque pour emprunter des livres gratuitement.

Depuis plusieurs semaines , nous préparons les rencontres sportives avec les écoles Barberet et Candalle,

Accueil et Présentation des ateliers

Nos équipes:

Les jeux

Le pique nique

Félicitations !

Nous avons eu de nombreux compliments pour notre préparation et notre implication auprés des organisateurs,  Bravo !

La semaine dernière, nous avons visionné le dessin animé "La planète des Alphas":

Nous avons fait la connaissance de drôles de petits personnages "Les alphas":

Sur la planète des alphas , il y a deux familles : les voyelles

Tous les élèves ont remarqué que ces petits personnages étaient en forme de lettres !

Et qu'ils produisaient chacun un son particulier.

Dans cette histoire, les alphas ont été capturés par une méchante sorcière surnommée Furiosa!

Pour les libérer, l'un des héros récite des formules magiques...

Nous nous sommes rendu compte que pour libérer les alphas, il fallait tout simplement prononcer des mots commençant par le même son que celui produit par l'alpha concerné.

Depuis, nous cherchons des mots tous ensemble pour libérer progressivement chacun des alphas.

Nous avons commencé par libérer:

- le monstre: , maman, manger, magie, magicien, mardi, mercredi

- le jet d'eau: jeudi, jeu, jouet, judo, jaune, joli

- le chat: chapeau, chateau, chapiteau, chemise, chaussette, cheminée, chameau

Avant les vacances, les arts visuels tournaient autour du film: la bouteille à la mer.

Nous avons créé des bonhommes de sable : avec le sable, ensuite avec de la terre, puis en papier maché pour le bonhomme de neige.

Cela,nous a permis de bien comprendre l'histoire.

Nous avons créé des bonhommes de sable en terre

Et des bonhommes de neige en papier maché

Nous avons recherché différentes façons de dessiner des arbres

 Puis nous avons créé une belle fresque autour de la forêt et de la montagne

Nous avons repris les objets échangés par le bonhomme de neige et le bonhomme de sable, pour raconter l'histoire

Au mois de janvier, cycle activités gymniques

Jeudi, nous avons fêté les anniversaires de Mélissa et Nathan.

Ils ont 6 ans.

Joyeux anniversaire!

Merci aux familles pour les gâteaux.